Cours du 23 mai 2016
Intervenant Frédéric Ducarme
né en 1987, normalien en 2007, docteur du Muséum en écologie et philosophie des sciences en 2016, actuellement attaché à l’Académie de Mayotte, chercheur associé au CESCO (UMR 7204, MNHN) et vacataire au CUFR de Mayotte.
http://cesco.mnhn.fr/user/59

Abstract

Les sciences de la nature se tiennent au carrefour des sciences quantitatives et des science qualitatives, de celles de la matière et de celles de l’Homme. Elles reposent en large part sur des concepts abstraits et des métaphores, qui sont utilisés pour mettre des noms sur des entités complexes. Au coeur de ces disciplines se trouve le concept de "nature" : même si ce terme apparait comme une notion relativement claire et commune, il manque cependant toujours d’une définition scientifique, en dépit de son usage extensif dans la littérature scientifique. Or, une étude linguistique du terme montre qu’il a toujours eu plusieurs significations très différentes voire contradictoires, et que l’histoire de son emploi a connu des bouleversements majeurs. A la suite de cette étude linguistique, nous avons isolé quatre définitions principales, dont aucune ne semble dominante. A partir de ces quatre définitions, ce sont différents enjeux de conservation de la "nature" qui apparaissent, et différents types de relations Hommes-nature.